INGLIS TILIN OQITIW METODIKASI-JANTASIW HA`M PEDAGOGIKALIQ TEXNOLOGIYALAR
doc., f.i.k. A.Tajieva¡ÇÁÅÊÈÑÒÎÍÄÀ ÎËÈÁ ÁÎÐÈËÃÀÍ ÈÑËÎҲÎÒËÀÐÍÈÍÃ ÍÀÇÀÐÈÉ ÊÎÍÖÅÏÒÓÀË ÌÀÑÀËÀËÀÐÈ
ò.ô.ä. Á.À.ÊîùàíîâÄÈÍÒÀÍÛ¡ ÏӘÍÈÍÈҢ ÐÀ¡ÀÆËÀÍÛ¡ÛÍÄÀ ÄÅÐÅÊÒÀÍÛ¡ØÛËÛҚ ÌӘÑÅËÅÑÈ”
äîö., Ì.Ê.ÌàêñåòîâàINGLIS TILIN OQITIW METODIKASI-JANTASIW HA`M PEDAGOGIKALIQ TEXNOLOGIYALAR
doc., f.i.k. A.TajievaIjtimoiy-gumanitar fanlar (Filologiya va tillarni o`qitish (qoraqalpoq tili))
prof. Q.JarimbetovÕÎÐÈÆÈÉ ÒÈËËÀÐÍÈ ¡ҚÈÒÈØÄÀ ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍ ÒÅÕÍÎËÎÃÈßËÀÐ Á¡ÉÈ×À ÈËҒÎÐ ÕÎÐÈÆÈÉ ÒÀÆÐÈÁÀËÀÐ
ÕÎÐÈÆÈÉ ÒÈËËÀÐÍÈ ¡ҚÈÒÈØÄÀ ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍ ÒÅÕÍÎËÎÃÈßËÀÐ Á¡ÉÈ×À ÈËҒÎÐ ÕÎÐÈÆÈÉ ÒÀÆÐÈÁÀËÀÐ
O‘zbekistan tariyxi pa`ninde innovatsiyalardı joqari bilimlendiriw dizimine engiziw
O‘zbekistan tariyxi pa`ninde innovatsiyalardı joqari bilimlendiriw dizimine engiziw
INGLIS TILIN OQITIW METODIKASI-JANTASIW HA`M PEDAGOGIKALIQ TEXNOLOGIYALAR
INGLIS TILIN OQITIW METODIKASI-JANTASIW HA`M PEDAGOGIKALIQ TEXNOLOGIYALAR
OQIW PROTSESSIN REJELESTIRIW, BAH`ALAW METODLARI HA`M FIDBEK MEXANIZMLERI (qayta baylanis)»
OQIW PROTSESSIN REJELESTIRIW, BAH`ALAW METODLARI HA`M FIDBEK MEXANIZMLERI (qayta baylanis)»
цкнаюккюяш║ ҲӘл янжхюк-щйнмнлхйюкшҚ Өгцепхякеп ҲӘлде лхккхи хдеъҒю рюкюоршӉ оепяоейрхбюкюпш
цкнаюккюяш║ ҲӘл янжхюк-щйнмнлхйюкшҚ Өгцепхякеп ҲӘлде лхккхи хдеъҒю рюкюоршӉ оепяоейрхбюкюпш
лхккхи хдеъ ренпхъяш Ҳюл Әлекхърш ахпкхцх
лхккхи хдеъ ренпхъяш Ҳюл Әлекхърш ахпкхцх
“АМАЛИЙ ХОРИЖИЙ ТИЛНИ ЎРГАНИШНИНГ ИНТЕНСИВ УСУЛЛАРИ”
“АМАЛИЙ ХОРИЖИЙ ТИЛНИ ЎРГАНИШНИНГ ИНТЕНСИВ УСУЛЛАРИ”
FILOLOGIYALÍQ IZERTLEWLERDE SISTEMALÍ ANALIZ
FILOLOGIYALÍQ IZERTLEWLERDE SISTEMALÍ ANALIZ
QARAQALPAQ TİLİ HÁM ÁDEBİYaTINIŃ RAWAJLANIW JÓNELİSLERİ HÁM İNNOVATsİYaLAR
QARAQALPAQ TİLİ HÁM ÁDEBİYaTINIŃ RAWAJLANIW JÓNELİSLERİ HÁM İNNOVATsİYaLAR
¡ÇÁÅÊÈÑÒÎÍÄÀ ÎËÈÁ ÁÎÐÈËÃÀÍ ÈÑËÎҲÎÒËÀÐÍÈÍÃ ÍÀÇÀÐÈÉ ÊÎÍÖÅÏÒÓÀË ÌÀÑÀËÀËÀÐÈ
¡ÇÁÅÊÈÑÒÎÍÄÀ ÎËÈÁ ÁÎÐÈËÃÀÍ ÈÑËÎҲÎÒËÀÐÍÈÍÃ ÍÀÇÀÐÈÉ ÊÎÍÖÅÏÒÓÀË ÌÀÑÀËÀËÀÐÈ
хмяюм тхкнянтхъяш лндскх анишмью
хмяюм тхкнянтхъяш лндскх анишмью
ÄÈÍÒÀÍÛ¡ ÏӘÍÈÍ ÐÓ¡ÕÛÉ ÌӘÄÅÍÈßÒÒÈӉ ÑÎÑÒÀ ÁӨËÅÃÈ ÑÛÏÀÒÛÍÄÀ ҮÉÐÅÍÈËÈ¡È
ÄÈÍÒÀÍÛ¡ ÏӘÍÈÍ ÐÓ¡ÕÛÉ ÌӘÄÅÍÈßÒÒÈӉ ÑÎÑÒÀ ÁӨËÅÃÈ ÑÛÏÀÒÛÍÄÀ ҮÉÐÅÍÈËÈ¡È
ÄÈÍÒÀÍÛ¡ ÏӘÍÈÍÈҢ ÐÀ¡ÀÆËÀÍÛ¡ÛÍÄÀ ÄÅÐÅÊÒÀÍÛ¡ØÛËÛҚ ÌӘÑÅËÅÑÈ”
ÄÈÍÒÀÍÛ¡ ÏӘÍÈÍÈҢ ÐÀ¡ÀÆËÀÍÛ¡ÛÍÄÀ ÄÅÐÅÊÒÀÍÛ¡ØÛËÛҚ ÌӘÑÅËÅÑÈ”
ÕÎÐÈÆÈÉ ÒÈËËÀÐÍÈ ¡ҚÈÒÈØÄÀ ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍ ÒÅÕÍÎËÎÃÈßËÀÐ Á¡ÉÈ×À ÈËҒÎÐ ÕÎÐÈÆÈÉ ÒÀÆÐÈÁÀËÀÐ
ÕÎÐÈÆÈÉ ÒÈËËÀÐÍÈ ¡ҚÈÒÈØÄÀ ÈÍÍÎÂÀÖÈÎÍ ÒÅÕÍÎËÎÃÈßËÀÐ Á¡ÉÈ×À ÈËҒÎÐ ÕÎÐÈÆÈÉ ÒÀÆÐÈÁÀËÀÐ
INGLIS TILIN OQITIW METODIKASI-JANTASIW HA`M PEDAGOGIKALIQ TEXNOLOGIYALAR
INGLIS TILIN OQITIW METODIKASI-JANTASIW HA`M PEDAGOGIKALIQ TEXNOLOGIYALAR
SHET TILLERDI ULIWMA EVROPA STANARTLARI TALAPLARI TIYKARINDA OQITIWDIN` LINGVISTIKALIQ ASPEKTLERI
SHET TILLERDI ULIWMA EVROPA STANARTLARI TALAPLARI TIYKARINDA OQITIWDIN` LINGVISTIKALIQ ASPEKTLERI
OQIW PROTSESSIN REJELESTIRIW, BAH`ALAW METODLARI HA`M FIDBEK MEXANIZMLERI (qayta baylanis)
OQIW PROTSESSIN REJELESTIRIW, BAH`ALAW METODLARI HA`M FIDBEK MEXANIZMLERI (qayta baylanis)
FILOLOGIYALÍQ TÁLIMNIŃ ELEKTRON-AXBOROT RESURSLARÍ
FILOLOGIYALÍQ TÁLIMNIŃ ELEKTRON-AXBOROT RESURSLARÍ
FILOLOGIYALÍQ IZERTLEWLERDE SISTEMALÍ ANALIZ
FILOLOGIYALÍQ IZERTLEWLERDE SISTEMALÍ ANALIZ
Qoraqalpoq tili va adabiyoti
Qoraqalpoq tili va adabiyoti
Ijtimoiy-gumanitar fanlar (Filologiya va tillarni o`qitish (qoraqalpoq tili))
Ijtimoiy-gumanitar fanlar (Filologiya va tillarni o`qitish (qoraqalpoq tili))
¡ÇÁÅÊÈÑÒÎÍÄÀ ÎËÈÁ ÁÎÐÈËÃÀÍ ÈÑËÎҲÎÒËÀÐÍÈÍÃ ÍÀÇÀÐÈÉ ÊÎÍÖÅÏÒÓÀË ÌÀÑÀËÀËÀÐÈ
¡ÇÁÅÊÈÑÒÎÍÄÀ ÎËÈÁ ÁÎÐÈËÃÀÍ ÈÑËÎҲÎÒËÀÐÍÈÍÃ ÍÀÇÀÐÈÉ ÊÎÍÖÅÏÒÓÀË ÌÀÑÀËÀËÀÐÈ
O‘zbekistan tariyxi pa`ninde innovatsiyalardı joqari bilimlendiriw dizimine engiziw
O‘zbekistan tariyxi pa`ninde innovatsiyalardı joqari bilimlendiriw dizimine engiziw
ÄÈÍÒÀÍÛ¡ ÏӘÍÈÍÈҢ ÐÀ¡ÀÆËÀÍÛ¡ÛÍÄÀ ÄÅÐÅÊÒÀÍÛ¡ØÛËÛҚ ÌӘÑÅËÅÑÈ
ÄÈÍÒÀÍÛ¡ ÏӘÍÈÍÈҢ ÐÀ¡ÀÆËÀÍÛ¡ÛÍÄÀ ÄÅÐÅÊÒÀÍÛ¡ØÛËÛҚ ÌӘÑÅËÅÑÈ

