ONA TILI DARSLIKLARI VA ULARDA TIL O‘RGANISH KO‘NIKMALARINING O‘QITILISHI
Adizova N.I.
ONA TILI TA’LIMI MAQSAD VA VAZIFALARINING MODULLAR ASOSIDA QAYTA SHAKLLANTIRISH
N.I.Adizova
ONA TILI O‘QITISHGA YANGICHA YONDASHUV: TIL BILISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH
N.I.Adizova
TILLARNI O’QITISH VA O’RGANISHDA TINGLAB TUSHUNISH MAHORATINI OSHIRISH
O.A. Babayev
XORIJIY TILLAR FANINI O'QITISHDA IJODIY KO'NIKMALARNI SHAKLLANTIRISH METODLARI
Y.B.Ro`ziyev
INGLIZ TILINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA INNOVATSIYALAR
N.Sh.Valiyeva
ZAMONAVIY INTERFAOL METODLAR ORQALI INGLIZ TILINI O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH”
Xodjayeva D.I.
Koinot to’g’risidagi tasavvurlarning paydo bo’lishi va rivojlanishi
Ro’ziyev T.R
TILLARNI O‘QITISH VA O‘RGATISHDA TIL BILISH DARAJASINI OSHIRISH MAHORATLARI
D.I.Xodjaeva
NANOTEXNOLOGIYANING FIZIKAVIY ASOSLARI VA AMALIYOTDA QO‘LLANISHI
M.R.Jumayev
IJTIMOIY TARIX VA UNI O‘RGANISHNING AHAMIYATI
Ushbu ishchi dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23 sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ- 4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 1 iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar hamda namunaviy dastur mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
Ijtimoiy qatlamlarning jamiyat tarixidagi o‘rni
Ushbu ishchi dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ- 4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil 1 iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar hamda namunaviy dastur mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
ONA TILI DARSLIKLARI VA ULARDA TIL O‘RGANISH KO‘NIKMALARINING O‘QITILISHI
Ushbu ishchi dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil 1 iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar hamda namunaviy dastur mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
NUTQ MADANIYATI VA NOTIQLIK SAN’ATI
Ushbu ishchi dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil 1 iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar hamda namunaviy dastur mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
ONA TILI TA’LIMI MAQSAD VA VAZIFALARINING MODULLAR ASOSIDA QAYTA SHAKLLANTIRISH
Ushbu ishchi dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020- yil 23 -sentabrda tasdiqlangan ‘Ta’lim to‘g‘risida’gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020- yil 3 -dekabrdagi ‘Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida’gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022- yil 1- iyundagi ‘Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida’gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar hamda namunaviy dastur mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
ONA TILINI TIZIMLI O‘RGANISH VA FIKRNI ANIQ IFODALASH: MUSTAQIL VA IJODIY TAFAKKURNI IVOJLANTIRISH METODIKASI
Ushbu ishchi dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020- yil 3- dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 1- iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar hamda namunaviy dastur mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi. Ishchi dastur doirasida berilayotgan mavzular orqali akademik litseyl
ONA TILI O‘QITISHGA YANGICHA YONDASHUV: TIL BILISH KO‘NIKMALARINI SHAKLLANTIRISH
Ushbu ishchi dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020- yil 23- sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020- yil 3 -dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ- 4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022- yil 1- iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar hamda namunaviy dastur mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
ONA TILI VA ADABIYOTI
Ushbu ishchi dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 -yil 3- dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ- 4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022- yil 1-iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar hamda namunaviy dastur mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
TILLARNI O’QITISH VA O’RGANISHDA TINGLAB TUSHUNISH MAHORATINI OSHIRISH
Mazkur oʻquv – uslubiy majmua Oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi huzuridagi Oliy, o‘rta maxsus va professional ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha o‘quvuslubiy birlashmalar faoliyatini Muvofiqlashtiruvchi kengashning 2023 yil 11- avgustdagi 4 - sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan va Vazirlikning 2023 yil 25-avgustdagi MO-AL-391-3-11-sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan namunaviy o‘quv reja va dasturga muvofiq ishlab chiqilgan.
XORIJIY TILLAR FANINI O'QITISHDA IJODIY KO'NIKMALARNI SHAKLLANTIRISH METODLARI
Dastur Oʼzbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentyabrda tasdiqlangan “Taʼlim toʼgʼrisida”gi Qonuni, Oʼzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari toʼgʼrisida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil 1 iyundagi “Аkademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish toʼgʼrisida”gi 296- son Qarorlarida belgilangan ustuvor yoʼnalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan boʼlib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar rahbar va pedagog kadrlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
XORIJIY TILNING LINGVISTIK ASPEKTLARI
Dastur Oʼzbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentyabrda tasdiqlangan “Taʼlim toʼgʼrisida”gi Qonuni, Oʼzbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari toʼgʼrisida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil 1 iyundagi “Аkademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish toʼgʼrisida”gi 296- son Qarorlarida belgilangan ustuvor yoʼnalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan boʼlib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar rahbar va pedagog kadrlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
KOORDINATALAR SISTEMASI VA VEKTORLAR
Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil 1 iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296- son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
SONLI KETMA-KETLIKLAR VA ULARNING LIMITLARI
Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil 1 iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
TRIGONOMETRIYA
Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentyabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 3- dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 1-iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
FUNKSIYA TUSHUNCHASI VA GRAFIKLARI
TILLARNI O‘QITISH VA O‘RGATISHDA TIL BILISH DARAJASINI OSHIRISH MAHORATLARI MODULI BO‘YICHA
Dastur O'zbekiston Respublikasining 2020 yil 23-sentyabrda tasdiqlangan "Ta’lim to'g^isida'gi Qonuni, O’zbekiston Respublikasi Prczidentining 2020 yil 3- dekabrdagi "Iqtidorli yoshlami saralab olish tizimi va akademik liiseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida’’gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil liyimdagi "Akademik liiseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296- son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo'nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo’lib. u zamonaviy lalablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetcntligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
INGLIZ TILINI O‘QITISHDA ZAMONAVIY YONDASHUVLAR VA INNOVATSIYALAR
Dastur O'zbekiston Respublikasining 2020 yil 23-sentyabrda tasdiqlangan "Ta’lim to'g^isida'gi Qonuni, O’zbekiston Respublikasi Prczidentining 2020 yil 3- dekabrdagi "Iqtidorli yoshlami saralab olish tizimi va akademik liiseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida’’gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil liyimdagi "Akademik liiseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296- son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo'nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo’lib. u zamonaviy lalablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetcntligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi
ZAMONAVIY INTERFAOL METODLAR ORQALI INGLIZ TILINI O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH”
Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23-sentyabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 3- dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil 1-iyimdagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296- son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo'nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
Astrofizik kompakt gravitatsion ob’ektlarni o‘qitishda ilg‘or xorijiy texnologiyalardan foydalanish
Yulduzlar evolyutsiyasi
Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentyabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 3-dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 1-iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
Koinot to’g’risidagi tasavvurlarning paydo bo’lishi va rivojlanishi
Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentyabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 3-dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 1-iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi. Dastur doirasida berilayotgan tayanch modullari mavzulari orqali akademi
TILLARNI O‘QITISH VA O‘RGATISHDA TIL BILISH DARAJASINI OSHIRISH MAHORATLARI
“Tillarni o‘qitish va o‘rgatishda til bilish darajasini oshirish mahoratlari” ingliz tilida insho yozish mahorati va analiz qilish masalalari, til o‘qitishda eshitish ko‘nikmasining ahamiyati, chet tili darslarida grammatikani matn asosida o‘qitish, til o‘rgatish jarayonida kuzatishning ahamiyati, darslarni kuzatish orqali o‘qituvchining til o‘qitish mahoratni oshirish masalalari, til o‘qitishda dars ishlanma tuzish va uning ahamiyatli jihatlari, ingliz tili darslarida baholash va baholash turlari, ingliz tili darslarining o‘zaro uzviy bog‘liqlik taraflari, ingliz tili darsida topshiriqlarning osondan murakkablikka o‘sish holati ahamiyatlari, til o‘qitishda- o‘rganish turlariga tayangan holda yondashish, ingliz tili darslarini fanlararo bog‘liqlikka asoslanib o‘qitish, chet tili o‘qitish jarayonida muammoli vaziyatlardan foydalanish, chet tili o‘qituvchilarining mahoratini oshirishda maqolalar o‘qish va yozish masalasi, ingliz tilini o‘yin va rolli o‘yinlar orqali yaxshilash masalalarini qamraydi.
NANOTEXNOLOGIYANING FIZIKAVIY ASOSLARI VA AMALIYOTDA QO‘LLANISHI
Ushbu dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2015-yil 12-iyundagi “Oliy ta'lim muassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida”gi PF-4732-son, 2019-yil 27-avgustdagi “Oliy ta'lim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi PF-5789-son, 2019-yil 8-oktabrdagi “O‘zbekiston Respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida”gi PF-5847-son, 2022-yil 28- yanvardagi “2022- 2026- yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-son, 2023-yil 25-yanvardagi “Respublika ijro etuvchi hokimiyat organlari faoliyatini samarali yo‘lga qo'yishga doir birinchi navbatdagi tashkiliy chora- tadbirlar to‘g‘risida”gi PF-14-son Farmonlari, shuningdck,
FOTONIKANING ZAMONAVIY MASALALARI
Ushbu dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2015 yil 12 iyundagi “Oliy ta’lim myassasalarining rahbar va pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish to‘g‘risida”gi PF-4732-son, 2019-yil 27-avgustdagi “Oliy ta’lim myassasalari rahbar va pedagog kadrlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi PF-5789-son,
