KRIPTOGRAFIYANING MATEMATIK ASOSLARI

U.R.Mardiyev – katta o‘qituvchi

“Kriptografiyaning matematik asoslari” modulining asosiy maqsadi oliy ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilarining kriptografiyani rivojlantirish istiqbollari va uni himoyalangan axborot-kommunikatsiya texnologiyalarida qo‘llash bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarini oshirishdan iborat.

KRIPTOGRAFIK PROTOKOLLAR

O.Allanov- texnika fanlari bo‘yicha falsafa doktori, dotsent

“Kriptografik protokollar” modulining asosiy maqsadi oliy taʻlim muassasalari pedagog kadrlarining avtomatlashtirilgan axborot tizimlarida axborot himoyasini xavfsizlik protokollari yordamida taʼminlash bilan bogʻliq nazariy va amaliy bilimlar, koʻnikmalar va malakalarini oshirishdan iborat.

ZAMONAVIY KRIPTOTAHLIL USULLARI

I.M. Boyquziyev - fizika-matematika fanlari bo‘yicha PhD

“Zamonaviy kriptotahlil usullari” modulining asosiy maqsadi tinglovchilarni kiberxavfsizlikni taʼminlash sohasida zamonaviy kriptotahlil usullarini nazariy va amaliy izlanishlar orqali tanishtirish hisoblanadi. Kriptotahlilda foydalaniladigan turli zamonaviy yondashuvlar, usullar va vositalarni qoʻllashga doir bilimlar va koʻnikmalar hosil qilishdan iborat.

TELERADIOELEKTRON QURILMALAR VA TIZIMLAR

YENGIL VAZNLI KRIPTOGRAFIYA

Z.T.Xudoykulov - PhD, dotsent

“Yengil vaznli kriptografiya” modulining asosiy maqsadi hisoblash, quvvat, tarmoq imkoniyatlari cheklangan hisoblash muhitida ishlashga mo‘ljallangan (yengil vaznli) kriptografik algoritmlar, ularni loyihalash tartibi, kriptotahlili haqida oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining bilim, kо‘nikma va malakalarini oshirishdan iborat.

KUTUBXONA-AXBOROT FAOLIYATILARINING ZAMONAVIY YUTUQLARI

B.Ganiyeva - pedagogika fanlari nomzodi, professor

“Kutubxona-axborot faoliyatilarining zamonaviy yutuqlari” modulining maqsadi kutubxona-axborot faoliyatilarini boshqarishning nazariy asoslarini, kutubxona ish jarayonlarini avtomatlashtirish bo‘yicha jahondagi ilg‘or texnologiyalarni, kutubxona-axborot muassasasida avtomatlashtirilgan ish o‘rinlarini boshqarish ko‘nikma va malakalarini tarkib toptirish kabi o‘qitishning zamonaviy shakllari bilan tanishtirishdan iborat.

KUTUBXONA-AXBOROT FAOLIYATILARINING DOLZARB MUAMMOLARI

B.Ganiyeva - pedagogika fanlari nomzodi, professor

“Kutubxona-axborot faoliyatilarining dolzarb muammolari” modulinining maqsadi kutubxona-axborot faoliyatidagi dolzarb muammolari, Kutubxona-axborot xizmati iste’molchilarga xizmat kо‘rsatishning holati, taraqqiy ettirish yо‘llari va muammolarning yechimini topish, kitobxonlar qiziqishini о‘rganish natijasida kutubxona axborot resurs markazi va axborot kutubxona markazi faoliyatini samarali tashkil etishda о‘qitishning zamonaviy shakllari bilan tanishtirishdan iborat.

KOMPYUTER INJINIRINGI YО‘NALISHINING ZAMONAVIY YUTUQLARI

M.Raximov-t.f.f.d.(PhD), dotsent

“Kompyuter injiniringi yo‘nalishining zamonaviy yutuqlari” modulining maqsadi Kompyuter injiniringi, kompyuter injiniringining turli sohalardani zamonaviy yutuqlari, buyumlar interneti (Internet of Things (IoT)), biotibbiyot injiniringi (Biomedical Engineering), inson va kompyuter o‘zaro aloqasi (Human-Computer Interaction), ma’lumotlarga parallel ishlov berish (Parallel processing), ularning tamoyillari va ta’lim tizimidagi imkoniyatlari, ularning asosiy kurilmalari va ta’limdagi imkoniyatlarini haqida oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini oshirishdan iborat.

KOMPYUTER INJINIRINGI YО‘NALISHINING DOLZARB MUAMMOLARI

M.Raximov-t.f.f.d.(PhD), dotsent

“Kompyuter injiniringi yo‘nalishining dolzarb muammolari” modulining maqsadi Kompyuter injiniringi, sun’iy intellekt , bulutli hisoblash (Cloud computing), kompyuter ko‘rish (Computer Vision):, Katta ma’lumotlar (Big Data), platformalari (Dropdox, YandeksDisk, GoogleApp, MicrosoftSkyDrive) va ularning didaktik imkoniyatlari, katta ma’lumotlar (Big Data), ularning tamoyillari va ta’lim tizimidagi imkoniyatlari, virtual reallik (VR) va to‘ldiruvchi reallik (AR), ularning asosiy kurilmalari va ta’limdagi imkoniyatlarini haqida oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining bilim, ko‘nikma va kompetensiyalarini oshirishdan iborat.

DASTURIY INJINIRINGINING ZAMONAVIY YUTUQLARI

Irgasheva D.Y. – texnika fanlari doktori (DSc), professor

“Dasturiy injiniringining zamonaviy yutuqlari” modulining asosiy maqsadi - Dasturiy injiniringi turli sohalarda zamonaviy yutuqlari, buyumlar interneti, biotibbiyot injiniringi ma’lumotlarga parallel ishlov berish (Parallel processing), ularning tamoyillari va ta’lim tizimidagi imkoniyatlari, ularning asosiy kurilmalari va ta’limdagi imkoniyatlarini haqida oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining bilim, kо‘nikma va kompetensiyalarini oshirishdan iborat.

DASTURIY INJINIRINGNING DOLZARB MUAMMOLARI

Irgasheva D.Y. – texnika fanlari doktori (DSc), professor

“Dasturiy injiniringi yо‘nalishining dolzarb muammolari” modulining maqsadi - dasturiy injiniringi, bulutli hisoblash, katta ma’lumotlar, platformalari va ularning didaktik imkoniyatlari, ularning tamoyillari va ta’lim tizimidagi imkoniyatlari, virtual reallik (VR) va tо‘ldiruvchi reallik (AR), ularning asosiy kurilmalari va ta’limdagi imkoniyatlarini haqida oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining bilim, kо‘nikma va kompetensiyalarini oshirish.

KIBERXAVFSIZLIKNING RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI VA TENDENSIYALARI

Sh.R.G‘ulomov – DSc, dotsent

“Kiberxavfsızlikning rivojlanısh istıqbollari va tendensiyalari” modulida qayta tayyorlash va malaka oshirish kursi tinglovchilarini Kiberxavfsizlikning zamonaviy asoslari haqidagi bilimlarini takomillashtirish, Kiberxavfsizlikning rivojlanishi va muhim tendensiyalari haqida ko’nikmalarga ega bo’lish shuningdek, ularda zamonaviy kiberxavfsizlik asoslari toʻgʻrisida koʻnikma va malakalarini tarkib toptirish

“TA’LIM MENEJERINING INNOVATSION FAOLIYATI, KOMPETENTLIGI VA PROFESSIONALLIGI”

OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI

Oliy ta’lim muassasalarining yoshlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha prorektor, ma’naviyat ishlari bo‘yicha dekan o‘rinbosarlari, yoshlar masalalari va ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo‘yicha mas’ul rahbarlari uchun

.

.

Oliy ta’lim muassasalarining o‘quv ishlari bo‘yicha prorektorlar, o‘quv-uslubiy boshqarma boshliqlari, dekan va o‘quv ishlari bo‘yicha dekan muovinlari, kafedra mudirlari va o‘quv ishlari bo‘yicha mas’ul rahbarlar uchun

.

.

OLIY TA’LIM SIFATINI TA’MINLASH: XALQARO STANDARTLAR TAHLILI VA MILLIY TAJRIBA

A.Djurayev- pedagogika fanlari doktori, dotsent

Оliy ta’lim muassasalari O‘quv ishlari bo‘yicha prorektorlari, o‘quv-uslubiy boshqarma boshliqlari, dekan va o‘quv ishlari bo‘yicha dekan muovinlari, kafedra mudirlari va o‘quv ishlari bo‘yicha mas’ul rahbarlar uchun

Oliy ta’lim muassasalarining ilmiy ishlar va innovatsiyalar bo‘yicha prorektorlari hamda ilmiy ishlarga mas’ul bo‘lim boshliqlari uchun

.

.

Oliy ta’lim muassasalarining moliyaviy-iqtisodiy ishlar bo‘yicha prorektorlar, ishlar boshqarmasi boshliqlari va moliyaviy masalalar bo‘yicha mas’ul rahbarlar uchun

.

.

“YANGI O‘ZBEKISTONNING TARAQQIYOT SATRATEGIYASI VA JAMIYAT RIVOJINING MA’NAVIY ASOSLARI”

OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI

“OLIY TA’LIMNING NORMATIV HUQUQIY ASOSLARI”

OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI

“TADBIRKORLIK UNIVERSITETLARIDA TA’LIM SIFATINI TA’MINLASH MASALALARI”

OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI

“BOSHQARUV PSIXOLOGIYASI VA LIDERLIK”

OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI

“TA’LIM YO‘NALISHLARI VA MUTAXASSISLIKLARINI AKKREDITATSIYADAN O‘TKAZISH TARTIBI VA BAHOLASH”

OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI

OLIY TA’LIMNI BOSHQARISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARI

OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI