Texnologiya ta’limining dolzarb muammolari va zamonaviy yutuqlari
p.f.d.,prof. O.A.Qo‘ysinov.Texnologiya ta’limi fanlarini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar
p.f.b., PhD X.Umarov.YANGI O‘ZBEKISTONNING TARAQQIYOT SATRATEGIYASI VA JAMIYATNING MA’NAVIY ASOSLARI
I.BekovTEXNOLOGIYASINING DOLZARB MUAMMOLARI VA ZAMONAVIY YUTUQLARI
ToshDTU, “Konchilik ishi” kafedrasi dotsenti G.Q. Salijanova
TEXNOLOGIYASINING DOLZARB MUAMMOLARI VA ZAMONAVIY YUTUQLARI
Muhandislik grafikasi fanining dolzarb muammolari va zamonaviy yutuqlari
dots. A.N.Valiyev, dots. N.E.Tashimov.
2_7 Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi (Muhandislik grafikasi) 2025
Muhandislik grafikasi fanlarini o‘qitishda zamonaviy yondashuvlar
dots. A.Ashirboyev, dots. N.E.Tashimov.
2_8 Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi (Muhandislik grafikasi) 2025
Texnologiya ta’limining dolzarb muammolari va zamonaviy yutuqlari
2_7 Texnologiya ta’limi
Texnologiya ta’limi fanlarini o‘qitishda innovatsion yondashuvlar
2_8 Texnologiya ta’limi
YANGI O‘ZBEKISTONNING TARAQQIYOT SATRATEGIYASI VA JAMIYATNING MA’NAVIY ASOSLARI
TA’LIM SIFATINI TA’MINLASHDA BAHOLASH METODIKALARI
PEDAGOGNING KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH
PEDAGOGIK FAOLIYATDA RAQAMLI KOMPETENSIYALAR
OLIY TA’LIMNING NORMATIV HUQUQIY ASOSLARI HAMDA TIZIMDA KORRUPSIYA VA MANFAATLAR TO‘QNASHUVINING OLDINI OLISH
ILMIY VA INNOVATSION FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH
O‘zbekiston va Jahon hamjamiyati xalqaro reyting va indekslardagi o‘rni hamda nufuzini ortib borishi
O‘zMU, “O‘zbekistonning eng yangi tarixi” kafedrasi dotsenti O.Q.Alimardonov
O'zbekistonning eng yangi tarixi 2.2-moduli
Dizayn(Landshaft va interyer)
Dizayn(Landshaft va interyer)
Arxeologiya, antropologiya va etnologiya
Meteorologiya va iqlimshunoslik asoslari
O‘zMU, “Meteorologiya va iqlimshunoslik” kafedrasi professori, g.f.d. professor X.T. Egamberdiyev
Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi
Jurnalistika va PR xizmati
TATBIQIY IJTIMOIY PSIXOLOGIYA
O‘zMU, Ijtimoiy fanlar fakulteti, Psixologiya kafedrasi mudiri p.f.d., professor, D.G.Muxamedova
O'zMU tarmoq (mintaqaviy) markazi

