KRIPTOGRAFIK PROTOKOLLAR
O.Allanov- texnika fanlari bo‘yicha falsafa doktori, dotsent
KIBERXAVFSIZLIKNING RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI VA TENDENSIYALARI
Sh.R.G‘ulomov – DSc, dotsent
Oliy ta’lim tizimi pedagog va rahbar kadrlarini qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirishda ta’lim sifati nazariyasi va amaliyotini takomillashtirish
Karimova Venera Arkinovnaning pedagogika fanlari doktori (DSc) dissertatsiyavi avtoreferati
YANGI O‘ZBEKISTONNING TARAQQIYOT SATRATEGIYASI VA JAMIYATNING MA’NAVIY ASOSLARI
A.Berdimuratova-falsafa fanlari doktori,professor
Oliy ta'lim tizimi o'qituvchilarining malaka oshirish kurslari 2.1 moduli
POST KVANT KRIPTOGRAFIYASI
“Post kvant kriptografiyasi” modulining asosiy maqsadi kvant hisoblash qurilmalari amaliyotda qo‘llanila boshlanganda ham axborotni kriptografik himoyasini ishonchli ta’minlashni maqsad qilgan zamonaviy algoritmlar haqida oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining bilim, kо‘nikma va malakalarini shakllantirishdan iborat.
KRIPTOGRAFIYANING MATEMATIK ASOSLARI
U.R.Mardiyev – katta o‘qituvchi
“Kriptografiyaning matematik asoslari” modulining asosiy maqsadi oliy ta’lim muassasalari professor-o‘qituvchilarining kriptografiyani rivojlantirish istiqbollari va uni himoyalangan axborot-kommunikatsiya texnologiyalarida qo‘llash bo‘yicha bilim, ko‘nikma va malakalarini oshirishdan iborat.
KRIPTOGRAFIK PROTOKOLLAR
O.Allanov- texnika fanlari bo‘yicha falsafa doktori, dotsent
“Kriptografik protokollar” modulining asosiy maqsadi oliy taʻlim muassasalari pedagog kadrlarining avtomatlashtirilgan axborot tizimlarida axborot himoyasini xavfsizlik protokollari yordamida taʼminlash bilan bogʻliq nazariy va amaliy bilimlar, koʻnikmalar va malakalarini oshirishdan iborat.
YENGIL VAZNLI KRIPTOGRAFIYA
“Yengil vaznli kriptografiya” modulining asosiy maqsadi hisoblash, quvvat, tarmoq imkoniyatlari cheklangan hisoblash muhitida ishlashga mo‘ljallangan (yengil vaznli) kriptografik algoritmlar, ularni loyihalash tartibi, kriptotahlili haqida oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining bilim, kо‘nikma va malakalarini oshirishdan iborat.
KUTUBXONA-AXBOROT FAOLIYATILARINING ZAMONAVIY YUTUQLARI
B.Ganiyeva - pedagogika fanlari nomzodi, professor
“Kutubxona-axborot faoliyatilarining zamonaviy yutuqlari” modulining maqsadi kutubxona-axborot faoliyatilarini boshqarishning nazariy asoslarini, kutubxona ish jarayonlarini avtomatlashtirish bo‘yicha jahondagi ilg‘or texnologiyalarni, kutubxona-axborot muassasasida avtomatlashtirilgan ish o‘rinlarini boshqarish ko‘nikma va malakalarini tarkib toptirish kabi o‘qitishning zamonaviy shakllari bilan tanishtirishdan iborat.
KIBERXAVFSIZLIKNING RIVOJLANISH ISTIQBOLLARI VA TENDENSIYALARI
“Kiberxavfsızlikning rivojlanısh istıqbollari va tendensiyalari” modulida qayta tayyorlash va malaka oshirish kursi tinglovchilarini Kiberxavfsizlikning zamonaviy asoslari haqidagi bilimlarini takomillashtirish, Kiberxavfsizlikning rivojlanishi va muhim tendensiyalari haqida ko’nikmalarga ega bo’lish shuningdek, ularda zamonaviy kiberxavfsizlik asoslari toʻgʻrisida koʻnikma va malakalarini tarkib toptirish
TADBIRKORLIK UNIVERSITETLARIDA INNOVATSION EKOTIZIM ASOSIDA TA’LIM, TADQIQOT VA TIJORATLASHTIRISHNI AMALGA OSHIRISH
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
TUYUTORLAR FAOLIYATINI BOSHQARISH VA NAZORAT QILISH
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
MA’NAVIY-MA’RIFIY FAOLIYATNING STRATEGIK BOSHQARUVI
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
OLIY TA’LIM MUASSASALARIDA MA’NAVIY-MA’RIFIY ISHLARNI TIZIMLI TASHKIL ETISH
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
“TADBIRKORLIK UNIVERSITETLARIDA TA’LIM SIFATINI TA’MINLASH MASALALARI”
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
“TA’LIM YO‘NALISHLARI VA MUTAXASSISLIKLARINI AKKREDITATSIYADAN O‘TKAZISH TARTIBI VA BAHOLASH”
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
“OLIY TA’LIM SIFATINI TA’MINLASH: XALQARO STANDARTLAR TAHLILI VA MILLIY TAJRIBA”
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
“OLIY TA’LIM SIFATINI STRATEGIK BOSHQARISH VA REJALASHTIRISH”
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
“BOSHQARUV PSIXOLOGIYASI VA LIDERLIK”
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
OLIY TA’LIMNI BOSHQARISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARI
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
“TA’LIM MENEJERINING INNOVATSION FAOLIYATI, KOMPETENTLIGI VA PROFESSIONALLIGI”
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
“OLIY TAʼLIM TASHKILOTLARIDA KORRUPSIYA VA MANFAATLAR TOʻQNASHUVINI OLDINI OLISH”
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
“OLIY TA’LIMNING NORMATIV HUQUQIY ASOSLARI”
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
“YANGI O‘ZBEKISTONNING TARAQQIYOT SATRATEGIYASI VA JAMIYAT RIVOJINING MA’NAVIY ASOSLARI”
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
“BOSHQARUV PSIXOLOGIYASI VA LIDERLIK”
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
OLIY TA’LIMNI BOSHQARISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARI
OLIY TA’LIM TIZIMI KADRLARINI QAYTA TAYYORLASH VA MALAKASINI OSHIRISH INSTITUTI
