CHET TILI TA’LIIMINI KOMPYUTER TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TASHKIL QILISH
S.A.Nazarova - TDShU Xitoy filologiyasi kafedrasi mudiri p.f.n. (PhD), dotsent, D.M.Raxmatullayeva-TDShU Xitoyshunoslik Oliy maktabi o‘qituvchisi D.A.Mutalov-Oriental universiteti, O‘zbek va sharq tillari kafedrasi katta o‘qituvchisi.
Dars jarayonida an’anaviy o‘qitish va aralash metodlardan samarali foydalanish
S.A.Nazarova - TDShU Xitoy filologiyasi kafedrasi mudiri p.f.n. (PhD), dotsent, D.M.Raxmatullayeva-TDShU Xitoyshunoslik Oliy maktabi o‘qituvchisi D.A.Mutalov-Oriental universiteti, O‘zbek va sharq tillari kafedrasi katta o‘qituvchisi.
SHARQ TILINI O‘QITISHDA INTERAKTIV TA’LIM VOSITALAR (VIDEODARSLAR, ONLAYN TA’LIM UCHUN PLATFORMALAR) DAN FOYDALANISH
S.A.Nazarova - TDShU Xitoy filologiyasi kafedrasi mudiri p.f.n. (PhD), dotsent, D.M.Raxmatullayeva-TDShU Xitoyshunoslik Oliy maktabi o‘qituvchisi D.A.Mutalov-Oriental universiteti, O‘zbek va sharq tillari kafedrasi katta o‘qituvchisi
NEMİS TİLİNİ OʻQİTİSHDA ZAMONAVİY YONDASHUV VA TA’LİM TEXNOLOGİYALARİ
D.H. Karimova
GEOGRAFIYA VA IQLIMSHUNOSLIK
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
GEOLOGIYA
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
FIZIKA VA ASTRONOMIYA
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
KIMYO FANINI O‘QITISHDA ILG‘OR XORIJIY TAJRIBALAR
O‘zMU, “Kimyo” fakulteti professori, k.f.d. Z.A.Smanova
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
CHET TILI TA’LIIMINI KOMPYUTER TEXNOLOGIYALAR ASOSIDA TASHKIL QILISH
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
ASTROFIZIK KOMPAKT GRAVITATSION OB’EKTLARNI O‘QITISHDA ILG‘OR XORIJIY TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
f.-m.f.d, akademik Axmedov B.J., f.-m.f.n.Rahimov O.G’., o‘qituvchi Bozorbayev I.I
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
Dars jarayonida an’anaviy o‘qitish va aralash metodlardan samarali foydalanish
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
SHARQ TILINI O‘QITISHDA INTERAKTIV TA’LIM VOSITALAR (VIDEODARSLAR, ONLAYN TA’LIM UCHUN PLATFORMALAR) DAN FOYDALANISH
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
“Maxsus pedagogika”
“Maxsus pedagogika” yo‘nalishi bo‘yicha oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish kursining o‘quv dasturi
“Pedagogika”
“Pedagogika” yo‘nalishi bo‘yicha
“Pedagogika” yo‘nalishi bo‘yicha oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish kursining o‘quv dasturi
“Maktabgacha ta’lim”
“Maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi bo‘yicha
“Maktabgacha ta’lim” yo‘nalishi bo‘yicha oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish kursining o‘quv dasturi
“Musiqa ta’limi”
“Musiqa ta’limi” yo‘nalishi bo‘yicha oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish kursining o‘quv dasturi
“Ona tili va adabiyoti (qozoq tili)”
“Ona tili va adabiyoti (qozoq tili)”
“Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi (Tasviriy san’at)”
“Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat”
“Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat”
“Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi (Muhandislik grafikasi)”
“Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi (Muhandislik grafikasi)”
“Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq ta’limi”
JISMONIY TARBIYA VA SPORTDA ILG`OR XORIJIY TAJRIBALAR
Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentyabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidyentining 2020 yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik liseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil 1 iyundagi “Akademik liseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik liseylar rahbar va pedagog kadrlarining kasbiy kompetyentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI KASBIY FAOLIYATDA QO‘LLASH”
Xozirgi vaqtda ta’limni rivojlantirishning jahon an’analari ta’sirida oliy ta’limga bo‘lgan munosabatni o‘zgartirish jarayonlari jadal ravishda davom etmoqda. Ta’lim har qanday mamlakatda inson kapitalini rivojlantirish orqali barqaror taraqqiyotni ta’minlaydigan muhim omildir. Jahon ta’lim maydonida raqobat kuchayib borayotgan bir sharoitda dunyo OTMlari oldida juda katta jiddiy va o‘z yechimini kutayotgan vazifalar turibdi. Ular nafaqat o‘quv va ilmiy jarayonlarni tashkil etishda, balki innovatsiyalarni yaratish, iqtisodiy o‘sishga ta’sir ko‘rsatish, jahondagi asosiy muammolarni xal etishda sog‘lom raqobat muxitini vujudga kelishiga zamin yaratmoqda. Bu esa dunyo mamlakatlarining yetakchi oliy ta’lim muassasalari tomonidan strategik rivojlantirishning asosiy yo‘nalishlarini aniq belgilab olish, strategik ahamiyatga ega bo‘lgan normativ-huquqiy va meyoriy-uslubiy xujjatlarini takomillashtirish, ta’lim tashkilotlarini rivojlantirishning uzoq muddatli dastur va konsepsiyalarni ishlab chiqish va oliy ta’lim tizimida o‘z yechimini kutayotgan muammolarni bartaraf etish masalasini kun tartibiga qo‘ymoqda
NEMİS TİLİNİ OʻQİTİSHDA ZAMONAVİY YONDASHUV VA TA’LİM TEXNOLOGİYALARİ
Oʻquv – uslubiy majmua O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23- sentyabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 3-dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ- 4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 1-iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
UZLUKSIZ TA’LIMDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR
Ushbu o’quv О‘zbеkistоn Rеspublikаsi Prеzidеntining 2023-yil 11- sentyabridagi PF-158-sоn “О‘zbеkistоn-2030 strаtеgiyаsi tо‘g‘risidа”, 2019-yil 8- аprеldаgi PF-5465-sоn “О‘zbеkistоn tаrаqqiyоtining yаngi bоsqichidа milliy g‘оyаni rivоjlаntirish kоnsеpsiyаsini ishlаb chiqishgа dоir chоrа-tаdbirlаr tо‘g‘risidа” farmonlari, 2017-yil 20-аprеldаgi PQ-2909-sоn “Оliy tа’lim tizimini yаnаdа rivоjlаntirish chоrа-tаdbirlаri tо‘g‘risidа”, 2017-yil 30-iyundаgi PQ-5099- sоn “Rеspublikаdа ахbоrоt tехnоlоgiyаlаri sоhаsini rivоjlаntirish uchun shаrtshаrоitlаrni tubdаn yахshilаsh chоrа-tаdbirlаri tо‘g‘risidа”, 2017-yil 27-iyuldаgi PQ-3151-sоn “Оliy mа’lumоtli mutахаssislаr tаyyоrlаsh sifаtini оshirishdа iqtisоdiyоt sоhаlаri vа tаrmоqlаrining ishtirоkini yаnаdа kеngаytirish chоrа- tаdbirlаri tо‘g‘risidа”gi qаrоrlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
Tarjima nazariyasi asoslari
Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022 yil 1 iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296- son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
