MUSTAQIL O‘ZBEKISTONDAGI ISLOHOTLARNING NAZARIY KONSEPTUAL ASOSLARI
Hayitov Sh.A.
MUSTAQIL O‘ZBEKISTONDAGI ISLOHOTLARNING NAZARIY KONSEPTUAL ASOSLARI
Hayitov Sh.A.
IJTIMOIY TARIX VA UNI O‘RGANISHNING AHAMIYATI
Ushbu ishchi dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23 sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020-yil 3 dekabrdagi “Iqtidorli yoshlarni saralab olish tizimi va akademik litseylar faoliyatini takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ- 4910-son hamda Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 1 iyundagi “Akademik litseylar rahbar va pedagog xodimlarining uzduksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi 296-son Qarorlarida belgilangan ustuvor yo‘nalishlar hamda namunaviy dastur mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u zamonaviy talablar asosida malaka oshirish jarayonlarining mazmunini takomillashtirish hamda akademik litseylar pedagog xodimlarining kasbiy kompetentligini muntazam oshirib borishni maqsad qiladi.
MUSTAQIL O‘ZBEKISTONDAGI ISLOHOTLARNING NAZARIY KONSEPTUAL ASOSLARI
MUSTAQIL O‘ZBEKISTONDAGI ISLOHOTLARNING NAZARIY KONSEPTUAL ASOSLARI
O‘ZBEKISTONDA TARIXIY-DEMOGRAFIK JARAYONLAR
O‘ZBEKISTONDA TARIXIY-DEMOGRAFIK JARAYONLAR
MUSTAQIL O‘ZBEKISTONDAGI ISLOHOTLARNING NAZARIY KONSEPTUAL ASOSLARI
MUSTAQIL O‘ZBEKISTONDAGI ISLOHOTLARNING NAZARIY KONSEPTUAL ASOSLARI
