YANGI O‘ZBEKISTONNING TARAQQIYOT SATRATEGIYASI VA JAMIYATNING MA’NAVIY ASOSLARI
Tarmoq markazi
Filologiya va tillarni o'qitish: ispan tili
o'quv dastur
Madaniyatshunoslik
O'zDSMI huzuridagi Tarmoq markazi
Madaniyatshunoslik yo'nalishi bo'yicvha o'quv reja
Buxgalteriya hisobi
Ushbu namunaviy o'quv reja mazkur yo'nalishdagi oliy ta'lim tizimi pedagog kadrlarining malakasini oshirish uchun ishlab chiqilgan.
Inson resurslarini boshqarish
Ushbu namunaviy o'quv reja mazkur yo'nalishdagi oliy ta'lim tizimi pedagog kadrlarining malakasini oshirish uchun ishlab chiqilgan.
Tarjima nazaryasi va amaliyoti (tillar bo'yicha)
o'quv dastur
Turizm va Mehmondo'stlik
Ushbu namunaviy reja mazkur yo'nalishdagi oliy ta'lim tizimi pedagog kadrlarining malakasini oshirish uchun ishlab chiqilgan.
TALABALARDA HARBIY-KASBIY MOTIVATSIYANI RIVOJLANTIRISHNING NAZARIY-PEDAGOGIK ASOSLARI
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNI PEDAGOGIK SIKL FANLAR INTEGRATSIYASI VOSITASIDA KASBGA QIZIQISHINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASINING NAZARIY ASOSLARI
PEDAGОGIK TEXNОLОGIYALAR VA PEDAGОGIK MAHОRAT
San’at oliy o‘quv yurtlarida tayyоrlanadigan mutaxassis magistrlar bakalavriat, о‘rta va bоshlang‘ich maxsus musiqa ta’limi muassasalarida tahsil оladigan yоsh musiqa ijrоchilari bilan tashkil etiladigan nazariy va amaliy mashg‘ulоtlarni interaktiv usullarda, rivоjlantiruvchi ta’lim texnоlоgiyalari asоsida tashkil etish kо‘nikma va malakalarini egallashlari muhimdir. Mazkur darslikda ushbu ta’limiy masalalar zamоnaviy pedagоgik talablar prizmasi оrqali ma’lum darajada qamrab оlingan.
Talabalarda harbiy-kasbiy motivatsiyani rivojlantirishning nazariy-pedagogik asoslari (harbiy ta’lim misolida)
Valixanov Ilyos Ilxamovichning pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi ishi himoyasi to‘g‘risida
Bo‘lajak o‘qituvchilarni pedagogik sikl fanlar integratsiyasi vositasida kasbga qiziqishini rivojlantirish texnologiyasining nazariy asoslari
Ismatova Nigina Baxodirovnaning pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi ishi himoyasi to‘g‘risida
IRRIGATSIYA VA MELIORATSIYA
“TIQXMMI” MTU “Irrigatsiya va melioratsiya” kafedrasi professori I.A.Begmatov
Majmua « Suv tejamkor sug‘orish texnologiyalari» “Suv xo‘jaligi va melioratsiya” taʼlim yo‘nalishi mutaxassisliklari va professor-o‘qituvchilari malakasini oshirishuchun ishlab chiqilgan.
SUG‘ORISH TARMOQLARI ENERGIYASI
T.Majidov, TIQXMMI dotsenti., t.f.n.
MASHINA TRAKTOR AGREGATLARIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH ISTIQBOLLARI
KASBIY KOMPETENTLIK
Ushbu o‘quv qo‘llanma pedagogika oliy ta’lim tashkilotlari 60112300 – Texnologik ta’lim yo’nalishlari bakalavriat mutaxassisliklari o’quv rejasi va dasturi doirasida tayyorlangan bo‘lib, unda kasbiy kompetentlikning mazmuni, turlari, pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga yangicha yondashuvlari, kasbıy kompetensıyalarnı rıvojlantırıshnıng asosıy omılları, kasbiy kompetentsiyalarni shakllantirish va rivojlantirish yo‘llari, kasbiy kompetetnsiyalarni rivojlantirish jarayonida pedagogik deontologiyaning roli, ahamiyati, kasbiy kompetensiyalarni rivojlantirish jarayonida uchraydigan to‘siqlar, qiyinchiliklar va ularni bartaraf etish yo‘llari, kasbiy kompetetnsiyalarni rivojlantirishda professional ta’limining o‘ziga xos qonuniyatlari va prinsiplari, maqsadi, mazmuni, metod va vositalari, tashkil etish shakllari, natijalarini nazorat qilish va baholash mezonlari yoritilgan.
“TA’LIM SIFATINI TA’MINLASHDA BAHOLASH METODIKALARI ”
Ushbu kursning asosiy didaktik maqsadi pedagog kadrlarni talabalar bilimini baholash fanining o‘ziga xos xususiyatlari, talabalar bilimini baholashning metodlarini innovatsion vosita sifatida tanishtirish orqali ularning kasbiy tayyorgarligini orttirish, pedagogik tafakkurini kengaytirish, ta’lim-tarbiya jarayonida talabalar bilimini baholash metodlaridan maqsadga muvofiq qo‘llash uchun zarur bo‘lgan metodik bilim, ko‘nikmalarni shakllantirish sanaladi.
“PEDAGOGIK FAOLIYATDA RAQAMLI KOMPETENSIYALAR”
Modulning maqsadi: ta’lim jarayonini raqamlashtirish sharoitida pedagoglarning raqamli ta’lim resurslaridan foydalanish, masofiviy ta’lim texnologiyalari va raqamli ta’lim resurslari asosida ta’lim jarayonini loyihalash usullarini oliy ta’lim amaliyotida qo‘llash haqida nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirishdan iborat.
“Pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirish”
Modulning maqsadi: qayta tayyorlash va malaka oshirish kursi tinglovchilarini innovatsion ta’lim muhiti sharoitida pedagogning kasbiy kompetensiyalarini rivojlantirishga oid yangi bilimlar, ko‘nikmalar hamda malakalarini tarkib toptirishdan iborat.
OLIY TA’LIMNING NORMATIV HUQUQIY ASOSLARI HAMDA TIZIMDA KORRUPSIYA VA MANFAATLAR TO‘QNASHUVINING OLDINI OLISH
Modulning maqsadi: oliy ta’lim muassasalari pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va malaka oshirish kursi tinglovchilarini oliy ta’limning normativ-huquqiy hamda korrupsiyani oldini olish va unga qarshi kurashishning huquqiy va ma’naviy-ma’rifiy asoslari bo‘yicha bilimlarini takomillashtirish, normativ-huquqiy hujjatlarni qo‘llashdagi muammolarni aniqlash, tahlil etish, shuningdek, ularda oliy ta’limning normativ-huquqiy xujjatlari to‘g‘risida ko‘nikma va malakalarni yangilash hisoblanadi.
“ILMIY VA INNOVATSION FAOLIYATNI RIVOJLANTIRISH”
Modulning maqsadi: tinglovchilarda innovatsiya va ilmiy taddiqotlar natijalarini tijoratlashtirish ko‘nikmalarni shakllantirish, ilmiy tadqiqotlarning zamonaviy empirik va nazariy metodlari, muayyan mavzu bo‘yicha tadqiqot metodlarini shakllantirish va o‘tkazish, tadqiqot natijalarini umumlashtirish, taqdim etish va baholash, ilmiy maqola, ma’ruza tezislari va monografiyalar tayyorlash, ilmiy faoliyatda odob-axloq masalalari bo‘yicha bilim va ko‘nikmalarni rivojlantirishdan iborat.
Oliy ta’lim muassasalarida klasterli yondashuv asosida mutaxassis kadrlarning boshqaruvchanlik kompetentligini takomillashtirish
Oliy ta’lim muassasalarida klasterli yondashuv asosida mutaxassis kadrlarning boshqaruvchanlik kompetentligini takomillashtirish
Axrorova Umida Xamidullayevnaning pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi ishi himoyasi to‘g‘risida
Axrorova Umida Xamidullayevnaning 13.00.01 – “Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi” ixtisosligi bo‘yicha “Pedagogik jarayonni tizimli tahlil etishning nazariy asoslari (Oliy ta’lim misolida)” mavzusidagi pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasini olish uchun taqdim etilgan dissertatsiyasining himoyasi Oliy ta’lim tizimi kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi PhD.03/30.09.2023.Ped.173.01 raqamli Ilmiy kengashning 2024-yil 12-sentyabr kuni soat 14:00 dagi majlisida bo‘lib o‘tadi.
YANGI O‘ZBEKISTONNING TARAQQIYOT SATRATEGIYASI VA JAMIYATNING MA’NAVIY ASOSLARI
Modulning maqsadi: tinglovchilarni Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot strategiyasi va jamiyatning ma’naviy asoslari haqidagi bilimlarini takomillashtirish, ushbu sohada amalga oshirilayotgan ijtimoiy-siyosiy va ma’naviy-ma’rifiy islohotlar bilan yaqindan tanishtirish va sohadagi muammolarni aniqlash, tahlil etish va baholash bilan bog‘liq ko‘nikma va malakalarini yangilash hisoblanadi.
