TA’LIM TIZIMIDA TA’LIM-TARBIYA JARAYONLARINI TASHKIL ETISHNING HUQUQIY-ME’YORIY ASOSLARI
S.F.Rajabova
TA’LIM SOHASIDA DAVLAT SIYOSATI, TA’LIMNING ME’YORIY ASOSLARI”
S.S. Muxlisov
FRANSUZ TILINI O’QITISHNING DOLZARB MUAMMOLARI VA ZAMONAVIY YUTUQLARI
o'quv-uslubiy majmua
PEDAGOGNING KASBIY KOMPETENSIYALARNI RIVOJLANTIRISH
CHET TILI O’QITISH METODIKASINING ZAMONAVIY TENDENSIYALARI
o'quv-uslubiy majmua
Antropologiya va etnologiya fanlarini o‘zaro bog‘liqligi
O‘zbekiston Milliy universiteti, t.f.d., dots.,B.Ubaydullayeva,O‘zbekiston Milliy universiteti, t.f.d., prof.,R.Suleymanov
Arxeologiyaning dolzarb muammolari
O‘zbekiston Milliy universiteti, t.f.d., dots., B.Ubaydullayeva, O‘zbekiston Milliy universiteti, t.f.d., prof., R.Suleymanov
PEDAGOGIK FAOLIYATDA RAQAMLI KOMPETENSIYALAR
t.f.d., prof. D.Irgasheva, p.f.f.d., (PhD) Sh.Adashboyev, o‘qituvchi A.Doliyev
dotsent M.Kadirov-Toshkent davlat texnika universiteti, katta o‘qituvchi M. Masharipov
QARAQALPAQ ÁDEBIYATTANÍWÍ HÁM ÁDEBIY SÍN TARIYXÍ
Oliy ta'lim tizimi pedagog kadrlari uchun
Xorijiy til (sharq tillari)
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
Xorijiy til (sharq tillari)
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
FIZIKA VA ASTRONOMIYA
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
FIZIKA VA ASTRONOMIYA
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
BIOLOGIYA
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
BIOLOGIYA
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
KIMYO
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
MATEMATIKA
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
MATEMATIKA
O'zMU huzuridagi tarmoq (mintaqaviy) markazi
TA’LIM TIZIMIDA TA’LIM-TARBIYA JARAYONLARINI TASHKIL ETISHNING HUQUQIY-ME’YORIY ASOSLARI
Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentyabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2022 yil 28 yanvardagi “2022 – 2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-sonli Farmoni, 2019 yil 16 dekabrdagi “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi O‘zbekiston Respublikasining Qonuni, 2018 yil 30 sentyabrdagi “Maktabgacha ta’lim tizimini boshqarishni takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-3955-son, 2020 yil 27 fevraldagi “Pedagogik ta’lim sohasini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ- 4623-sonli Qarorilari, 2020 yil 30 sentyabrdagi O‘qituvchi va murabbiylar kuniga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi “O‘qituvchi va murabbiylar–yangi O‘zbekistonni barpo etishda katta kuch, tayanch va suyanchimizdir” nomli nutqi hamda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 13 maydagi “Maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatini yanada takomillashtirish choratadbirlari to‘g‘risida”gi 391-son, Qarorlarida belgilangan ustuvor vazifalar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan bo‘lib, u maktabgacha ta’lim tizimini muassasalari pedagog kadrlarining kasb mahorati hamda innovatsion kompetentligini rivojlantirish, sohaga oid ilg‘or xorijiy tajribalar, yangi bilim va malakalarni o‘zlashtirish, shuningdek amaliyotga joriy etish ko‘nikmalarini takomillashtirishni maqsad qiladi
AXBOROT TEXNOLOGIYALARINI KASBIY FAOLIYATDA QO‘LLASH
Xozirgi vaqtda ta’limni rivojlantirishning jahon an’analari ta’sirida oliy ta’limga bo‘lgan munosabatni o‘zgartirish jarayonlari jadal ravishda davom etmoqda. Ta’lim har qanday mamlakatda inson kapitalini rivojlantirish orqali barqaror taraqqiyotni ta’minlaydigan muhim omildir. Jahon ta’lim maydonida raqobat kuchayib borayotgan bir sharoitda dunyo OTMlari oldida juda katta jiddiy va o‘z yechimini kutayotgan vazifalar turibdi. Ular nafaqat o‘quv va ilmiy jarayonlarni tashkil etishda, balki innovatsiyalarni yaratish, iqtisodiy o‘sishga ta’sir ko‘rsatish, jahondagi asosiy muammolarni xal etishda sog‘lom raqobat muxitini vujudga kelishiga zamin yaratmoqda
TA’LIM SOHASIDA DAVLAT SIYOSATI, TA’LIMNING ME’YORIY ASOSLARI”
Hozirgi vaqtda ta’limni rivojlantirishning jahon an’analari ta’sirida oliy ta’limga bo‘lgan munosabatni o‘zgartirish jarayonlari jadal ravishda davom etmoqda. Ta’lim har qanday mamlakatda inson kapitalini rivojlantirish orqali barqaror taraqqiyotni ta’minlaydigan muhim omildir. Jahon ta’lim maydonida raqobat kuchayib borayotgan bir sharoitda dunyo OTMlari oldida juda katta jiddiy va o‘z yechimini kutayotgan vazifalar turibdi. Ular nafaqat o‘quv va ilmiy jarayonlarni tashkil etishda, balki innovatsiyalarni yaratish, iqtisodiy o‘sishga ta’sir ko‘rsatish, jahondagi asosiy muammolarni xal etishda sog‘lom raqobat muxitini vujudga kelishiga zamin yaratmoqda. Bu esa dunyo mamlakatlarining yetakchi oliy ta’lim muassasalari tomonidan strategik rivojlantirishning asosiy yo‘nalishlarini aniq belgilab olish, strategik ahamiyatga ega bo‘lgan normativ-huquqiy va meyoriyuslubiy xujjatlarini takomillashtirish, ta’lim tashkilotlarini rivojlantirishning uzoq muddatli dastur va konsepsiyalarni ishlab chiqish va oliy ta’lim tizimida o‘z yechimini kutayotgan muammolarni bartaraf etish masalasini kun tartibiga qo‘ymoqda.
TA’LIM MENEJERINING INNOVATSION FAOLIYATI, KOMPETENTLIGI VA PROFESSIONALLIGI
R.Ishmuxamedov - katta o‘qituvchi
Oliy ta’lim tashkilotlari rahbar kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish kurslarining barcha yo‘nalishlari uchun
TA’LIM MENEJERINING INNOVATSION FAOLIYATI, KOMPETENTLIGI VA PROFESSIONALLIGI
PEDAGOGNING MAHORATI VA KREATIVLIGI
Pedagogning kasbıy kompetensıyalarnı rıvojlantırısh
2.5
Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot satrategiyasi va jamiyatning ma’naviy asoslari moduli bo‘yicha
2.1
