IXTISOSLIK FANLARNI О‘QITISHNING ZAMONAVIY METODIKASI
p.f.n., dots. Axmedov Ma`rufjon
MUSIQIY IJODIYOTDAGI NOMODDIY MADANIY MEROS NAMUNALARI
Professor Toshmatov O‘rozali Gafurovich
MUSIQIY JANRLAR VA ZAMONAVIY TENDENSIYALAR
Dotsent Shukurov Jaxongir Djurakulovich
IXTISOSLIK FANLARNI О‘QITISHNING ZAMONAVIY METODIKASI
p.f.n., dots. Axmedov Ma`rufjon
VOKAL SAN`ATIDA BARQAROR TARAQQIYOT VA NOMODDIY MADANIY MEROS
Professor Toshmatov Urazali
Oliy ta`lim didaktikasi
p.f.d., prof. Sh.A.Abdullayeva, katta o‘qituvchi A.B.To‘rayev
ETIKA VA ESTETIKANING NAZARIY ASOSLARI
F.Yuldashev - FarDU Falsafa kafedrasi dotsenti, PhD
O‘ZBEK FALSAFASI
A.A.Qambarov - FarDU Falsafa kafedrasi dotsenti, falsafa fanlari nomzodi
SAHNA NUTQI FANINI O‘QITISH JARAYONIGA INNOVATSION YONDASHUVLAR
Dotsent I.Djumanov
IJRO SAN`ATI MARKETINGI STRATEGIYALARI
IJRO SAN`ATI MARKETINGI STRATEGIYALARI
IXTISOSLIK FANLARNI О‘QITISHNING ZAMONAVIY METODIKASI
p.f.n., dots. Axmedov Ma`rufjon
IXTISOSLIK FANLARNI О‘QITISHNING ZAMONAVIY METODIKASI
MUSIQIY IJODIYOTDAGI NOMODDIY MADANIY MEROS NAMUNALARI
Professor Toshmatov O‘rozali Gafurovich
MUSIQIY IJODIYOTDAGI NOMODDIY MADANIY MEROS NAMUNALARI
MUSIQIY JANRLAR VA ZAMONAVIY TENDENSIYALAR
Dotsent Shukurov Jaxongir Djurakulovich
MUSIQIY JANRLAR VA ZAMONAVIY TENDENSIYALAR
IJRO SAN`ATI MARKETINGI STRATEGIYALARI
IJRO SAN`ATI MARKETINGI STRATEGIYALARI
IXTISOSLIK FANLARNI О‘QITISHNING ZAMONAVIY METODIKASI
p.f.n., dots. Axmedov Ma`rufjon
IXTISOSLIK FANLARNI О‘QITISHNING ZAMONAVIY METODIKASI
VOKAL SAN`ATIDA BARQAROR TARAQQIYOT VA NOMODDIY MADANIY MEROS
VOKAL SAN`ATIDA BARQAROR TARAQQIYOT VA NOMODDIY MADANIY MEROS
ZAMONAVIY IJROCHILIK VA VOKAL SAN`ATI TEXNIKASI
ZAMONAVIY IJROCHILIK VA VOKAL SAN`ATI TEXNIKASI
«GEN MUHANDISLIGI VA NANOBIOTEXNOLOGIYA»
«GEN MUHANDISLIGI VA NANOBIOTEXNOLOGIYA»
Oliy ta`lim didaktikasi
p.f.d., prof. Sh.A.Abdullayeva, katta o‘qituvchi A.B.To‘rayev
Oliy ta`lim didaktikasi
Pedagogik fanlarni o‘qitishning innovatsion muhitini loyihalashtirish
p.f.d., prof. Sh.A.Abdullayeva, p.f.n. M.H.Usmonboyeva, katta o‘qituvchi A.B.To‘rayev
Pedagogik fanlarni o‘qitishning innovatsion muhitini loyihalashtirish
AGROLOGISTIKA
À.À.Madaliyev, A.V. Mamatqulov
AGROLOGISTIKA
Zamonaviy pedagogikani rivojlantirishning innovatsion strategiyalari
p.f.n., prof. Sh.Avazov, p.f.f.dok. (PhD) M.P.Imomov
Zamonaviy pedagogikani rivojlantirishning innovatsion strategiyalari
Agrokimyoviy tadbirlarni ilmiy asosda tashkil etish va o‘g‘itlardan foydalanishning zamonaviy usullari
Agrokimyoviy tadbirlarni ilmiy asosda tashkil etish va o‘g‘itlardan foydalanishning zamonaviy usullari
ETIKA VA ESTETIKANING NAZARIY ASOSLARI
F.Yuldashev - FarDU Falsafa kafedrasi dotsenti, PhD
ETIKA VA ESTETIKANING NAZARIY ASOSLARI
MANTIQIY TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
F. Yuldashev u2013FarDU Fuqarolik jamiyati kafedrasi, f. f. b. f. d. (PhD)
MANTIQIY TAFAKKURNI SHAKLLANTIRISH METODIKASI
O‘ZBEK FALSAFASI
A.A.Qambarov - FarDU Falsafa kafedrasi dotsenti, falsafa fanlari nomzodi
O‘ZBEK FALSAFASI
ZAMONAVIY FALSAFANING DOLZARB MUAMMOLARI
A.A.Qambarov - FarDU Falsafa kafedrasi dotsenti, falsafa fanlari nomzodi
ZAMONAVIY FALSAFANING DOLZARB MUAMMOLARI
KONCHILIK MASHINALARI VA KOMPLEKSLARI
KONCHILIK MASHINALARI VA KOMPLEKSLARI
SAHNA NUTQI FANINI O‘QITISH JARAYONIGA INNOVATSION YONDASHUVLAR
SAHNA NUTQI FANINI O‘QITISH JARAYONIGA INNOVATSION YONDASHUVLAR
ZAMONAVIY AKTYORLIK SAN`ATIDA TAHLIL VA TALQIN MASALALARI MODULI BO‘YICHA
ZAMONAVIY AKTYORLIK SAN`ATIDA TAHLIL VA TALQIN MASALALARI MODULI BO‘YICHA
AKTYORLIK MAHORATI FANINI O‘QITISHDA ILG‘OR XORIJIY TAJRIBALARDAN FOYDALANISH
Katta o‘qituvchi Rashid Usnatov
AKTYORLIK MAHORATI FANINI O‘QITISHDA ILG‘OR XORIJIY TAJRIBALARDAN FOYDALANISH
SAHNA HARAKATI VA JANGI MODULINI O‘QITISHDA XORIJIY TAJRIBALAR VA INNOVATSION YONDASHUVLAR
Katta o‘qituvchi Raximjon Raimqulovich Do‘sanov
SAHNA HARAKATI VA JANGI MODULINI O‘QITISHDA XORIJIY TAJRIBALAR VA INNOVATSION YONDASHUVLAR
MADANIYAT VA SAN`AT SOHASI BOSHQARUVINING MEYORIY[1]HUQUQIY ASOSLARI
Xolmo‘minov Mo‘minmirzo Zokir o‘g‘li
MADANIYAT VA SAN`AT SOHASI BOSHQARUVINING MEYORIY[1]HUQUQIY ASOSLARI