Argumentlash nazariyasi va mantiqiy tafakkurni rivojlantirish metodikasi
G.S.SultanovaNanotexnologiyaning fizikaviy asoslari va amaliyotda qo`llanishi
E.ArziqulovТожик адабиётшунослигининг долзарб муаммолари ва унинг замонавий ютуқлари
С.ХўжақуловТожик тилшунослигининг долзарб муаммолари ва унинг замонавий ютуқлари
Г.Адашуллоева, С.МажитоваTillarni o‘qitish va o‘rgatishda til bilish darajasini oshirish mahoratlari
Ruziyeva SitoraБиология фанини ўқитишда ИТ маълумот материалларидан фойдаланиш
Y.Sh.TashpulatovPEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR VA ULARNI YARATISH TEXNOLOGIYALARI
Sayidova N.S.UZLUKSIZ TA’LIMDA INNOVATSION TEXNOLOGIYALAR
FANNI O‘QITISH METODIKASI
Fanni o‘qitishdan maqsad- Fanni o‘qitish metodikasi fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. Fanni o’qitish metodikasi fanining pedagogik fanlar tizimidagi o‘rni. Fanni o’qitishda didaktik tamoyillar va qoidalar. Maxsus fanlarni o‘qitishning o‘quv-meyoriy xujjatlari va metodik ishlari, ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash metodikasi. Fanlarni o‘qitishda ko‘rgazmali vositalarni tayyorlash metodikasi. dolzarb masalalarni o‘rganishning zarurati va ahamiyati tashkil etadi. Fanning vazifasi – Tinglovchilarni fanni o‘qitish metodikasi mazmuniga doir jahon va respublikamizda fanlarni o`qitish mazmuni va tizimini rivojlanishini qiyosiy tahlil qilishga o’rgatish; jahon pedagogikasining rivojlanish tendensiyalarini to’la anglay olish qobiliyatini shakllantirishdan iborat.
TARBIYAVIY ISHLAR METODIKASI
O‘zbekiston Respublikasi ta’lim tizimidagi nopedagog kadrlarni pedagogik qayta tayyorlash, ularning pedagogik mahoratini Davlat talablari va jahon ta’lim standartlari darajasiga ko‘tarish, yangilash, islohotlar davrining dolzarb masalalaridan biri bo‘lib qolmoqda. Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020-yil 23-sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 27-avgustdagi “Oliy ta’lim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida”gi PF-5789-sonli, 2022-yil 28- yanvardagi “2022 – 2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-sonli Farmonlari, shuningdek 2017- yil 20-apreldagi “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–2909-sonli qarori hamda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019- yil 23-sentabrdagi “Oliy ta’lim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi 797-sonli Qarorlarida belgilangan ustuvor vazifalar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan.
UMUMIY PEDAGOGIKA
Dastur O‘zbekiston Respublikasining 2020 yil 23 sentabrda tasdiqlangan “Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonuni, O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019 yil 27 avgustdagi «Oliy ta’lim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining uzluksiz malakasini oshirish tizimini joriy etish to‘g‘risida»gi PF-5789-sonli, 2022 yil 28 yanvardagi “2022 — 2026 yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning Taraqqiyot strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-60-sonli Farmonlari, shuningdek 2017 yil 20 apreldagi “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ–2909-sonli qarori hamda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2019 yil 23 sentabrdagi “Oliy ta’lim muassasalari rahbar va pedagog kadrlarining malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi 797-sonli Qarorlarida belgilangan ustuvor vazifalar mazmunidan kelib chiqqan holda tuzilgan.
UMUMIY PSIXOLOGIYA
O‘zbekiston Respublikasi ta’lim tizimidagi nopedagog kadrlarni pedagogik qayta tayyorlash, ularning pedagogik mahoratini Davlat talablari va jahon ta’lim standartlari darajasiga ko‘tarish, yangilash, islohotlar davrining dolzarb masalalaridan biri bo‘lib qolmoqda. Ushbu namunaviy o‘quv dasturi O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2020 yil 6 noyabrdagi “O‘zbekistonning yangi taraqqiyot strategiyasi davrida ta’lim-tarbiya va ilm-fan sohalarini rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PF-6108-son Farmoni, “Ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida” PQ-4884-son Qarori hamda O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2021 yil 26 fevraldagi “Professional ta’lim muassasalarining boshqaruv hamda pedagog kadrlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 106-son qarori, ijrosini ta’minlash, belgilangan ustuvor vazifalar mazmunidan kelib chiqqan holda mamlakatimiz mehnat bozori, shaxs, davlat va jamiyatning o‘zgaruvchan ehtiyojlarini hisobga olib, uzliksiz ta’lim tizimi xodimlariga bo‘lgan ehtiyojlardan kelib chiqib, qayta tayyorlashning samarali usullarini joriy etish maqsadida ishlab chiqilgan
Hozirgi zamon falsafasining nazariy masalalari
Hozirgi zamon falsafasining nazariy masalalari
Argumentlash nazariyasi va mantiqiy tafakkurni rivojlantirish metodikasi
Argumentlash nazariyasi va mantiqiy tafakkurni rivojlantirish metodikasi
Nanotexnologiyaning fizikaviy asoslari va amaliyotda qo`llanishi
Nanotexnologiyaning fizikaviy asoslari va amaliyotda qo`llanishi
FOTONIKANING ZAMONAVIY MASALALARI
FOTONIKANING ZAMONAVIY MASALALARI
Kombinatorika va graflar nazariyasi
Kombinatorika va graflar nazariyasi
KO‘RGAZMALI GEOMETRIYA
KO‘RGAZMALI GEOMETRIYA
Тожик адабиётшунослигининг долзарб муаммолари ва унинг замонавий ютуқлари
Тожик адабиётшунослигининг долзарб муаммолари ва унинг замонавий ютуқлари
Тожик тилшунослигининг долзарб муаммолари ва унинг замонавий ютуқлари
Тожик тилшунослигининг долзарб муаммолари ва унинг замонавий ютуқлари
Xorijiy tillar fanini o‘qitishda zamonaviy metodlar
Xorijiy tillar fanini o‘qitishda zamonaviy metodlar
Tillarni o‘qitish va o‘rgatishda til bilish darajasini oshirish mahoratlari
Tillarni o‘qitish va o‘rgatishda til bilish darajasini oshirish mahoratlari
Биология фанини ўқитишда ИТ маълумот материалларидан фойдаланиш
Биология фанини ўқитишда ИТ маълумот материалларидан фойдаланиш
BIOLOGIK MAKROMOLEKULALAR VA ULARNING AHAMIYATI
BIOLOGIK MAKROMOLEKULALAR VA ULARNING AHAMIYATI
O‘QUV JARAYONIDA ONLINE TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
Litsey
O‘QUV JARAYONIDA ONLINE TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH
Litsey
ELEKTRON DARSLIKLAR YARATISH TEXNOLOGIYASI
Litsey
PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR VA ULARNI YARATISH TEXNOLOGIYALARI
Litsey
Zamonaviy organik kimyo
Zamonaviy organik kimyo
PEDAGOGIK DASTURIY VOSITALAR VA ULARNI YARATISH TEXNOLOGIYALARI
Litsey Informatika va axborot texnologiyalari o'qituvchilari uchun
Zamonaviy organik kimyo
Zamonaviy organik kimyo

